

Registre 4
El límit de l’esportista on està: en la ment o en el físic?
L’esportista té objectius, metes, constància, obedicencia,… a part de l’entrenament físic fa un treball mental impressionant durant l’entrenament i/o la competició, ambdues són la clau en aquesta cerca del límit de les forces. Per això, si aconseguim que una persona pugui aconseguir les seves metes a través d’una duresa mental i una increïble capacitat d’aguant físic, no li frenarà ni el cansament ni altres factors.
El límit en l’esportista està sent estudiat actualment per a conèixer i posar en dubte: on està aquest límit?, quan apareixerà?, i on ho podem veure/corroborar? i com es podria entrenar/treballar?.
Són diverses les preguntes que es generen entorn d’aquest concepte. Un estudi elaborat per Samuele Maria Marcora i Walter Staiano i publicat per European Journal of Applied Physiology intenta donar amb la clau per a trobar el límit. La recerca consistia a aplicar un test als participants (esportistes) i els portaven a l’extenuació mitjançant una prova d’esforç. Immediatament després d’arribar a aquest moment de fallada física, aquests esportistes realitzaven una altra prova en un cicloergómetro per a oferir el màxim rendiment durant 7 o 8 segons mes. Els resultats obtinguts daten que la fatiga muscular causa esgotament durant l’exercici aeròbic d’alta intensitat i suggereixen que la tolerància a l’exercici en subjectes altament motivats està limitada en última instància per la percepció de l’esforç. El principal resultat d’aquesta recerca van ser els valors de força voluntària. Aquests indicadors van ser tres vegades majors que en la prova de l’esforç fins a l’esgotament. Conclusió: Hi ha vida més enllà del “esgotament”
Els límits de l’esportista influeixen molts factors, el per què i quan s’abandona un exercici pot explicar-se a través de diferents punts de vista, la qual cosa si que aquesta clar que a més de l’entrenament físic, l’esforç per aconseguir alguna cosa supera la motivació per aconseguir-lo “Voler és poder”.
Aquest cap de setmana, el meu club i jo competim en el Campionat d’Espanya de Duatló per equips (relleus) en modalitat Supersprint. Estàvem físicament a mig gas i no sabíem amb molta certesa que aspiràvem a guanyar en la nostra categoria, però una vegada coneixíem les nostres possibilitats, canviem el xip, i com teníem tant de desig d’aconseguir ser el millor equip en aquesta modalitat en concret, que a més, va fer que totes féssim pinya i el tinguéssim un desig i/o motivació extra la qual, va marcar la diferència amb la resta dels competidors i per tant, aconseguim realitzar una molt bona feina en equip que ens porto a la victòria i a obtenir l’Or.
En conclusió, si un esportista no marca els seus límits, i es creu capaç d’aconseguir qualsevol cosa l’aconseguirà; amb esforç, entrenament, persistència i aquest plus de motivació. I encara més, si es treballa en conjunt (en equip) i tots anirem més motivats cap al mateix objectiu i cadascun de nosaltres aportarà el millor perquè tots sortim beneficiats i no existeixin límits sinó, treball, objectius (assolibles), motivació i una gran satisfacció.
Enllaç drive:
- https://drive.google.com/file/d/1N4NBdb5gb5rebXPanVHecB-NU_rwrM5B/view?usp=share_link
Referenciès bibliogràfiques:
- Alabarces, P. (1998). ¿ De qué hablamos cuando hablamos de deporte. Nueva Sociedad, 154, 74-86.
- Henao, A. A. (2022). Franquear los límites del deporte y resquebrajarse en varios actos…. Arte-Facto: Revista de estudiantes de Humanidades, (21).
- Marcora SM, Staiano W. The limit to exercise tolerance in humans: mind over muscle? Eur J Appl Physiol. 2010 Jul;109(4):763-70. doi: 10.1007/s00421-010-1418-6. Epub 2010 Mar 11. Erratum in: Eur J Appl Physiol. 2010 Dec;110(6):1305. PMID: 20221773.
Debatcontributions 1el Registre 4
Deixa un comentari Cancel·la la resposta
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Hola Laura,
Fins ara has publicat els registre dins el termini i tens una idea bastant clara sobre quin vols que sigui el tema central de tota l’activitat. Tot i així, crec que encara no ha quedat del tot clar quin és l’objectiu de l’activitat. Cal que feu registres visuals i sonors del vostre entorn, intentant aprofundir sobre les nocions de límit, frontera, diferència i alteritat. Per aprofundir sobre aquests conceptes et recomano el recurs de Liliana Kremer, crec que t’ajudarà a entendre a què ens referim quan parlem de límits, fronteres, …
També demanem una justificació dels diferents registres però l’objectiu ha de ser que els registres siguin capaços d’explicar per si sols el tema que esteu treballant. Per exemple, la justificació que fas en el registre 4 no té relació amb les imatges que publiques.
Ni que de manera excepcional es pot publicar alguna imatge aliena ben referenciada, la intenció de l’activitat és que sigueu vosaltres mateixos els que capteu les imatges, sons, … del vostre entorn. Ja et vaig comentar el tema de l’autoria de les imatges en el registre 2. Vigila també que les imatges siguin actuals, en aquest sentit hi ha una imatge repetida al registre 1 i al registre 3. Sobre els vídeos també et voldria comentar la importància de que es facin en horitzontal, tal i com s’especifica en el recurs “Guia per a l’enregistrament i recerca amb imatge i so”. Amb l’ús del mòbil cada vegada és més habitual fer captures audiovisuals verticals però és recomanables fer aquests enregistraments sempre en horitzontal ja que llavors es poden adaptar més bé als diferents dispositius.
Espero que aquests comentaris t’ajudin a entendre una mica més el que es demana en aquesta activitat.
Endavant!