Debat0el Comentari crític del currículum de d’educació artística
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Laura Gil Caselles
Publicat per 
Publicat per
Publicat per
Publicat per
Publicat per
Publicat per
Debat1el Registre 2
- Jordi Martinez Toribio says:
Hola Laura,
Per mi és claríssim que la dansa és art. Per això cito “En l’art es duen a terme processos de comprensió basats en la nostra imaginació, els nostres sentiments i els nostres desitjos, per la qual cosa l’experiència artística estaria fortament vinculada amb la nostra vida ètica (Koopman, 2005).
Quina millor manera d’expressar la nostra imaginació, sentiments i desitjos que amb el nostre propi cos.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Debat0el Mapeig de les pròpies pràctiques culturals i artístiques
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Publicat per
Publicat per
Debat0el Presentació Laura Gil Caselles
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Hola Laura,
Fins ara has publicat els registre dins el termini i tens una idea bastant clara sobre quin vols que sigui el tema central de tota l’activitat. Tot i així, crec que encara no ha quedat del tot clar quin és l’objectiu de l’activitat. Cal que feu registres visuals i sonors del vostre entorn, intentant aprofundir sobre les nocions de límit, frontera, diferència i alteritat. Per aprofundir sobre aquests conceptes et recomano el recurs de Liliana Kremer, crec que t’ajudarà a entendre a què ens referim quan parlem de límits, fronteres, …
També demanem una justificació dels diferents registres però l’objectiu ha de ser que els registres siguin capaços d’explicar per si sols el tema que esteu treballant. Per exemple, la justificació que fas en el registre 4 no té relació amb les imatges que publiques.
Ni que de manera excepcional es pot publicar alguna imatge aliena ben referenciada, la intenció de l’activitat és que sigueu vosaltres mateixos els que capteu les imatges, sons, … del vostre entorn. Ja et vaig comentar el tema de l’autoria de les imatges en el registre 2. Vigila també que les imatges siguin actuals, en aquest sentit hi ha una imatge repetida al registre 1 i al registre 3. Sobre els vídeos també et voldria comentar la importància de que es facin en horitzontal, tal i com s’especifica en el recurs “Guia per a l’enregistrament i recerca amb imatge i so”. Amb l’ús del mòbil cada vegada és més habitual fer captures audiovisuals verticals però és recomanables fer aquests enregistraments sempre en horitzontal ja que llavors es poden adaptar més bé als diferents dispositius.
Espero que aquests comentaris t’ajudin a entendre una mica més el que es demana en aquesta activitat.
Endavant!